最是书香能致远,教师共铸教育梦

2017-06-09 06:01

读书,能丰富我们的精神世界;读书,能提高我们的学识和品位;读书,能促进学校的持续发展和教师的专业成长。为了提高全体教师的素质,促进教师工作发展,厦门市松柏小学在本学期开展了教师“同读一本书”活动,这次活动阅读的书目是张向众教授和叶澜教授编写的《新基础教育研究手册》。2015年7月4日上午, 在我校领导的带领下举行了读书交流会活动。交流会上,六位老师针对不同的章节交流了自己的读书体会。首先,黄主任深入浅出地谈谈自己的对“新基础教育”研究的理解以及研究的介绍,让在座的老师对“新基础教育”有一个大致的了解。接着,刘校长就“新基础教育”研究提出了学校开展这项研究的目标,并提出下学期我校将进行一些工作的改革以及如何开展,的方式进行组合投资,让大家明确改革的方向。在此基础上,黄副校长也对学校领导与管理改革方面的研究提出了自己的见解,对“新基础教育”研究两个层面,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,三大领域做了更具体的论述,制定了学校发展规划目标。“新基础教育”研究的目的要落实到课堂教学中,曹主任针对课堂教学常出现的问题进行交流,提出了课堂教学改革的目标和建议,引人深思。洪老师则更为具体地从教学设计的方面分享了自己的阅读体会。少先队总辅导员王老师则是从学生工作改革方面入手,分析了学生工作中常见的问题,并详细介绍了班级建设实践中的一些细节体会。最后,郑老师从学生、学校、班级、年级、校外各项活动的开展这几个方面,谈了自己的独特见解。 强国必先强教,强教必先强师,强师必先勤读。通过读书交流会,每位老师对“新基础教育”研究都有了更进一步的认识,相信许多老师会把这次活动作为一个研究起点,不断学习新的理论和知识,小手拉大手,宝宝喂喵喵,提高自身的素质。 (撰稿:厦门市松柏小学 雍殷梅 摄像: 许亦?)